L’esercitazione si svilupperà in quattro distinte fasi, tra loro successive:
Fase 1) simulazione incendio (riguarda tutti i presenti nella scuola);
Fase 2) apertura porte lungo le vie di esodo (riguarda solo il personale ATA);
Fase 3) evacuazione (riguarda tutti i presenti nella scuola);
Fase 4) Appello (riguarda tutti i presenti nella scuola).
Fase 1) SIMULAZIONE INCENDIO
L’incendio è un evento eccezionale che può verificarsi in particolari ambienti scolastici. Al fine di facilitare la simulazione, si ricorda che in caso di incendio il segnale di evacuazione avverrà attraverso un suono prolungato o tramite allarme antincendio (ove presente). Al suono si procederà all’evacuazione dell’edificio. In caso di fumo eccessivo lungo il percorso di fuga camminare chinati e respirare tramite un fazzoletto, preferibilmente bagnato (se possibile) e non usare mai l'ascensore.
Fase 2) APERTURA PORTE DI EMERGENZA
Terminata la fase di allertamento, il personale facente parte della squadra di emergenza provvederà ad aprire le porte lungo le vie di esodo, verificandone la percorribilità.
Fase 3) EVACUAZIONE
Al segnale di evacuazione (suono della campanella o allarme ove presente) gli insegnanti dovranno:
- preparare la classe all’evacuazione ordinando gli alunni in fila (APRI-FILA E CHIUDI- FILA);
- prendere il registro di classe;
- verificare che non siano rimaste persone nell’aula, chiudere la porta del locale e portare la classe nel punto di raccolta;
- nel portarsi all’esterno dell’edificio scolastico, tenersi sempre lontani da finestre o porte con vetri; lungo le scale costeggiare invece le pareti;
Fase 4) APPELLO
Raggiunto il punto di raccolta l’insegnante provvederà a compilare il modulo di evacuazione che andrà consegnato immediatamente al responsabile dell’area di raccolta.
AL SEGNALE DI EVACUAZIONE
I dipendenti che non hanno incarichi specifici nella gestione dell’emergenza (amministrativi, insegnanti non impegnati nelle classi, ecc.), al segnale di evacuazione, qualora non venga richiesto un loro intervento, potranno dirigersi al punto di raccolta, seguendo le vie di fuga.